Contextualização:
Há algum tempo, quando meus filhos – hoje quase todos adultos – estavam começando a se alfabetizar, brincando com as primeiras palavras, resolvi inventar uma historinha ingênua para frisar a importância de escrever corretamente. Até hoje não sei se eles entenderam assim, só sei que davam risadas com a tatarruga que não podia ir à praia, com o cangurru “meio viado” e com o caxorro que fazia “chichi” nas pernas.
Tatarruga nasceu com um problema.
Ela era diferente, não andava devagarinho como as outras tartarugas.
Tatarruga vivia correndo… corria, corria e corria…
Ela também não tinha casco como as outras tartarugas.
Ela tinha pele de neném.
Tatarruga não conseguia brincar no sol, não podia brincar no escorrega, não ia à praia. Ela tinha que ficar sempre na sombra…
Um dia, correndo, correndo, correndo,
entre uma sombra e outra, Tatarruga conheceu o Cangurru.
Cangurru também tinha um problema parecido, ele também era diferente dos outros cangurus.
Ele não saltava como os outros. Ele vivia correndo de quatro.
Os outros cangurus já ficavam falando mal dele.
Diziam que quem vivia correndo saltitante era veado. Achavam que ele parecia meio veado.
Os dois começaram a correr juntos e conheceram também o Caxorro.
Caxorro também era diferente.
Ele não conseguia fazer xixi como todo cachorro.
Ele só fazia chichi.
Ele fazia chichi nas pernas.
Os três ficaram amigos…
E brincavam e corriam sempre juntos.
Mas, não gostavam de ser diferentes dos outros…
Queriam brincar junto com todo mundo.
Daí, eles procuraram Dona Coruja, que sabia de tudo.
Ela então disse:
Procurem um Professor e uma Professora. Mas, CUIDADO!!!, tem que ser Professor e Professora com dois esses (“ss”). Eles vão saber o que fazer.
O Professor e a Professora ouviram o problema, pensaram, e então disseram:
Temos que estudar.
Depois de estudar, eles chegaram a uma conclusão:
O problema é que vocês ficam correndo, correndo e não param para Ler e Estudar!
Daí, Tatarruga, Cangurru e Caxorro resolveram Ler.
Todo dia, antes de correr e brincar, eles se reuniam para Ler.
Lendo,
Tatarruga aprendeu como são as tartarugas e
aprendeu que se escrevesse certo ela também seria uma tartaruga normal.
Cangurru também aprendeu que se estudasse e escrevesse certo poderia ser um canguru como os outros.
E Caxorro aprendeu como é que os cachorros fazem xixi
pra não fazer chichi nas pernas…
E assim, lendo, conseguiram descobrir que mesmo sendo um pouco diferentes eles podiam brincar e fazer como todo mundo.
E também viraram Professores,
pra ensinar pra todo mundo que se cada um descobrir sua letrinha, dá pra todo mundo brincar e fazer todas as coisas juntos.
(nos idos de 198(alguma coisa))
“Um outro mundo é possivel”
« (retornar)
Tags: alfabetização, crianças
Posted in Filhos |
